第一章 总 则

第一条        为加强低年级同学的教育与管理工作，帮助一年级同学尽快适应大学的学习和生活，建设良好的班集体；同时为高年级同学提供社会实践岗位，培养锻炼高年级同学的工作能力。特聘请高年级同学到低年级担任助理班主任（以下简称助理班主任）工作，现结合我院班主任工作的实际，特制定本规定。

第二条 助理班主任实行聘任制，任期1-2个学期。聘任的对象为全日制在校学生（二、三年级中的学生党员和优秀学生干部）。聘任的范围以本院的学生为主，也可跨院聘任。

第三条 原则上一年级每班配置一名助理班主任，列为勤工助学岗位。二年级班级视工作需要经审批后配置。

第四条 助理班主任的待遇：

（一）岗位平均津贴按班主任平均津贴的1/4比例核定。

（二）可参照院学生干部综合素质测评加分标准给予加分。

（三）同等条件下，在年度评先中优先考虑。

（四）同等条件下，毕业时优先向用人单位推荐。

第二章 助理班主任聘用条件

第五条 具有良好的政治素质。自觉坚持四项基本原则，拥护改革开放，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。

第六条 具有正确的思想工作方法，能运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来分析解决问题。有实事求是的工作作风，办事公平、公正、公开，具有灵活的工作方式、方法，富有朝气和创新精神。

第七条 具有良好的道德修养。遵纪守法，乐于奉献，作风正派，不计个人得失，起先锋模范作用，在同学中享有比较高的威信。

第八条 具有强烈的工作责任感和较强的工作能力。工作认真负责，责任心强；熟悉一年级同学的思想、心理特点和教育、管理方法；有较强的组织管理能力、沟通协调能力和写作、口头表达能力。

第九条 学习勤奋，成绩优良。原则上学年平均分在75分以上。

第十条 具有良好的个人形象、健康的体魄和健全的个性心理素质。

第三章 助理班主任聘用程序

第十一条 公布招聘事项。学生工作部向同学公布聘用助理班主任的名额、资格条件、考察时间和其他有关事项。

第十二条 报名。凡符合助理班主任聘用条件的学生可向学生工作部提出个人申请，填写《学生助理班主任报名登记表》。

第十三条 考察。学生工作部依据聘用条件对报名人员进行资格审查和全面考核，按照择优选拔的原则确定拟聘任人选，并签署聘用意见，报主管院长审核后，提交院长办公会议通过。

第十四条 聘任。院长办公会议通过并签署聘用意见后，由学生工作部聘用并发给聘任证书。

第十五条 上岗前培训。助理班主任被聘用后，必须经过培训后才能上岗。

第四章 助理班主任工作职责

第十六条 助理班主任由学生工作部领导，在辅导员以及班主任指导下开展工作。

第十七条 协助辅导员、班主任做好接待新生、新生入学教育和军训工作。

第十八条 协助辅导员、班主任考察、挑选班级学生干部以及学生干部的培训，并指导班级学生干部开展工作，帮助学生干部提高工作效能。

第十九条        对同学进行基础文明和道德教育，组织新生学习《学生手册》，帮助同学熟悉学校的各种规章制度和行为规范，教育同学养成讲究文明礼貌、遵守法纪、遵守社会公德的行为习惯，引导同学培养集体主义和团结友爱的精神，指导同学正确处理各种人际关系。

第二十条 协助辅导员、班主任对同学进行专业思想教育，引导同学树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助同学掌握正确的学习方法，引导同学养成良好的学习习惯。并指导同学开展第二课堂活动。

第二十一条 深入班级、学生宿舍和其他学生活动场所，开展调查研究，及时、全面、准确掌握学生信息。指导同学开展文明宿舍创建活动，引导同学养成良好的生活习惯。

第二十二条 广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导学生骨干靠拢党组织，促进后进生的转化工作。。

第二十三条 关心同学的生活、身体、学习和思想进步，为同学提供良好的服务，及时为同学传道解惑、排忧解难。

第二十四条 按时填写《助理班主任工作周记》。

第二十五条 完成学院和学生工作部布置的其他工作任务。

第五章 助理班主任工作规范

第二十六条 助理班主任在聘任期间必须为人师表，平等、公正地对待每一位同学。自觉遵守法律、法规、道德规范和学院的各项规章制度。

第二十七条 每周至少一次深入到同学宿舍了解学生的思想、学习、生活状况，做好细致的思想教育工作；每周至少一次检查、督促、指导同学宿舍内务卫生；原则上每周一次配合班主任开好班会。

第二十八条 自觉做好同学信息汇报工作。在一般情况下，每周向辅导员、班主任口头汇报一次学生工作动态，每月向学生工作部汇报一次学生工作动态。同学中出现的异常、重要的信息则必须随时发现随时报告。

第二十九条 不得索取或接收同学及其家长赠送的货币、有价证券或贵重物品，不得有其他侵犯学生合法权益的行为。

第三十条 增强全局观念，服从学院和学生工作部的整体工作安排，接受辅导员和班主任的指导。与其他助理班主任团结协作，密切配合，共同做好年级的工作。

第六章 助理班主任任期考核

第三十一条 学生工作部应加强对助理班主任的教育和管理，定期听取助理班主任的工作汇报，并进行总结交流和指导。在助理班主任聘期满后，应对其工作表现和能力进行考核。

第三十二条 助理班主任任期考核的基本程序是：

（一）个人总结。助理班主任本人结合工作实践撰写一份经验总结或体会，或写一个思想教育的案例分析，并如实填写《bet体育365官网正规助理班主任考核表》表格，一式二份，一份存入学生个人档案，另一份由学生工作部备案。

（二）班级考评（权重40%）。辅导员召集本班学生干部和学生代表（共20人）以无记名的方式填写《bet体育365官网正规助理班主任评分表（一）》，对助理班主任进行评分，并统计出评分结果。

（三）班主任考评（权重30%）。班主任填写《bet体育365官网正规助理班主任评分表（一）》，对本班的助理班主任进行评分。

（四）辅导员考评（权重30%）。辅导员填写《bet体育365官网正规助理班主任评分表（二）》，对所属班级的全体助理班主任进行评分。

（五）学生工作部根据以上的测评分数，进行综合评价。原则上按优秀、合格、基本合格、不合格四个档次，具体核定每位助理班主任任期考核结果。

（六）学生工作部组织开展优秀助理班主任评选活动。

（七）学生工作部将助理班主任考核结果造册登记备案。

第七章 附 则    </p